ペンの魔法使い てんくう ペンの魔法使い天空 第2章 憧れの空 その1
ペンの魔法使い天空 第2章 憧れの空 その1です。小学生の主人公てんくうが、図書館で本を読んでいる最中に出会ったそらぞら先輩とのやり取りを描いたストーリーです。文章を作ることが苦手な少年が文章を作ることが得意な少年からあるノートを渡されます。それはどんなノートなのか、というところで次回に続きます。
子供の教育
ペンの魔法使い てんくう ペンの魔法使い てんくう 文章を作るのが苦手な子供のために作り方を教える小説を作ってみました
文章を作るのが苦手な子供のために作り方を教える小説を作ってみました。そのタイトルは『ペンの魔法使い「天空」』。今、決まっている登場人物は天空（てんくう）という小学3年生の男の子で文章を作るのが苦手な子供、蒼空（そらぞら）という小学6年生の男の子で天空の憧れの先輩であり、天空が成長するきっかけを与える子供です。まずは短すぎる第1章の始まりの扉です。
人工知能 子供が親を困らせる質問「なぜ水は濡れているのか？」その理由は？
子供が親を困らせる質問はいろいろありますね。今回はその第1弾「なぜ水は濡れているのか？」をChatGPTを活用しながら、親子の対話形式で説明しております。「5歳でもわかるくらいに」という言葉を入れて質問すると、「小学生でもわかりやすいように」という言葉を入れたときよりも、さらにわかりやすく説明してくれることがわかりました。
chatGPT 人工知能について、先生と生徒の対話形式でChatGPTに聞いてみました
人工知能について、小学生でもわかるように、ChatGPTに先生と生徒との対話形式で文章を作ってもらいました。実際の授業みたいでわかりやすくていいですね。もう少し具体例があればいいと思いましたので、教えるときは具体例とともに伝えるといいのではないか、と思いました。
人工知能 産業革命のときにイギリスの労働者が機械を破壊した？
産業革命のときにイギリスの労働者が機械を破壊した話があったのを何となく覚えていたので、調べてみると、ラッダイト運動というものが実際にあったようです。過去から学び未来に備えることが必要なので、ChatGPTに「AIと産業革命」について、先生と生徒の対話形式で教えてもらうことにしました。そして、AIの自動化が進むと、論理的思考力が求められる人材が必要なので、小学生のうちから論理的思考力を身に付けるために子供のためのプログラミングスクールを紹介しております。